生成式人工智能（GAI）賦能小學英語寫作教學的調(diào)查研究\n（教師版）
尊敬的老師，您好！我們正在進行一項關(guān)于生成式人工智能（GAI）賦能小學英語寫作教學的課題研究。本問卷旨在了解您對英語寫作教學以及GAI技術(shù)的看法與現(xiàn)狀。問卷采用匿名方式，所有數(shù)據(jù)僅用于學術(shù)研究，我們將嚴格保密。您的真實回答對本研究至關(guān)重要，感謝您的支持！
1. 您的教齡：
A. 5年及以下
B. 6-10年
C. 11-20年
D. 20年以上
2. 您目前任教的年級是
A. 五年級
B. 六年級
C. 其他
3. 您對生成式人工智能（如文心一言、ChatGPT、訊飛星火等）的了解程度是？
A. 完全沒聽過
B. 聽說過但未使用過
C. 偶爾簡單試用
D. 經(jīng)常在生活或工作中使用
4. 我認為當前小學高段英語寫作教學方法和資源較為單一。
完全不符合
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完全符合
5. 我在寫作教學中，感到批改學生作文的負擔很重。
完全不符合
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完全符合
6. 我通常能在學生完成作文后的24小時內(nèi)提供書面反饋。
完全符合
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完全不符合
7. 我對學生作文的反饋主要集中在詞匯、語法等語言形式層面。
完全不符合
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完全符合
8. 我很難有足夠的時間和精力對每個學生進行深入的個性化寫作指導。
完全不符合
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完全符合
9. 我認為學生普遍對英語寫作缺乏興趣和信心。
完全不符合
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完全符合
10. 使用GAI后，我感覺準備寫作教學資源的時間減少了。
完全不符合
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完全符合
11. 您認為GAI有潛力幫助教師更高效地批改作文（如快速找出語法錯誤）。
完全不符合
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完全符合
12. 您擔心使用GAI會削弱教師在寫作教學中的主導作用。
完全不符合
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完全符合
13. 您擔心學生可能會過度依賴GAI，甚至直接抄襲生成的內(nèi)容。
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完全符合
14. 總體而言，我愿意嘗試在我的寫作教學中使用GAI工具。
完全不符合
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完全符合
15. 我認為開展GAI教學應(yīng)用的相關(guān)培訓很有必要。
完全不符合
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16. 使用GAI后，我感覺準備寫作教學資源的時間減少了。
完全不符合
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完全符合
17. 使用GAI后，我批改作文和提供反饋的效率明顯提升。
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完全符合
18. 使用GAI讓我能更關(guān)注學生作文的內(nèi)容、邏輯和創(chuàng)意，而不僅僅是語言形式。
完全不符合
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完全符合
19. 使用GAI讓我能更關(guān)注學生作文的內(nèi)容、邏輯和創(chuàng)意，而不僅僅是語言形式。
完全不符合
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完全符合
20. 使用GAI有助于我更好地了解每個學生的寫作特點和問題。
完全不符合
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完全符合
21. 我觀察到學生使用GAI輔助后，對英語寫作的興趣有所提高。
完全不符合
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完全符合
22.
1. 您對在小學英語寫作教學中應(yīng)用生成式人工智能，最大的期待是什么？最大的擔憂又是什么？
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