關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生行為的調(diào)查

本調(diào)查僅用于學(xué)術(shù)研究與分析，不涉及商業(yè)利益與偏見對立，請放松填寫

1. 你覺得你的抽象程度如何

一點(diǎn)也不抽象偶爾抽象經(jīng)常抽象且喜歡抽象最美抽象王

2. 你覺得抽象是個(gè)好事情嗎

不是是不知道不想說

3. 你見過的抽象的人多嗎

不多多沒注意過眼瞎，看不見

4. 你認(rèn)為是什么造就了抽象大學(xué)生

繁忙的學(xué)業(yè)下釋放天性的需要挫敗的愛情中尋求精神依托的需求跟風(fēng)我本抽象

5. 你認(rèn)為抽象的大學(xué)生更健康嗎

是的，因?yàn)槲乙娺^是的，因?yàn)槲揖褪悄０?/label>不是，因?yàn)槲揖褪莻€(gè)抽象而不健康的不是，因?yàn)槲颐林夹倪x這個(gè)選項(xiàng)

6. 你認(rèn)為抽象是一種心理變態(tài)嗎

是不是是不是看到第四個(gè)說明你是個(gè)抽象中人

7. 你認(rèn)為抽象的人的抽象表現(xiàn)有

大喊大叫大哭大鬧吃筆桿子聞臭襪子朋友圈亂發(fā)東西亂發(fā)了東西還死不悔改嘉豪打瓦明明睡不醒吃不飽，還要努力睡覺吃飯看誰都覺得喜歡我

8. 你通常是怎么結(jié)識抽象的人的

朋友介紹異性相吸未見其人先聞其聲命運(yùn)的安排自己缺德導(dǎo)致的抽象的人缺德導(dǎo)致的出題的人缺德導(dǎo)致的

9. 你覺得抽象大學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該得到關(guān)愛

應(yīng)該不應(yīng)該不敢亂說不想亂說

10. 如果你覺得抽象大學(xué)生應(yīng)該等到關(guān)愛，請選擇你的理由

抽象到讓我懷疑他們能不能生存抽象有害健康，禁止未成年人抽象，勸阻青少年抽象抽象的孩子總是有一個(gè)脆弱的內(nèi)心我喜歡抽象的人抽象不是他們的錯(cuò)

11. 請寫一句和抽象有關(guān)的句子（鼓勵(lì)寫古詩）

12. 你愛過嗎，抽象的孩子們（非必答）

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