高校采購(gòu)需求論證情況調(diào)研
1. 您所在高校全稱
2.
貴校由采購(gòu)部門統(tǒng)一組織的項(xiàng)目是否有前置采購(gòu)需求論證環(huán)節(jié)？
是，所有統(tǒng)一組織的項(xiàng)目均設(shè)置該環(huán)節(jié)
是，按條件設(shè)置需求論證環(huán)節(jié)（如超過(guò)特定論證限額或?qū)儆谔囟?xiàng)目類別）
否，無(wú)前置采購(gòu)需求論證環(huán)節(jié)
3. 貴校采購(gòu)需求論證歸口部門
按采購(gòu)內(nèi)容，由校內(nèi)對(duì)應(yīng)職能部門歸口論證
所有項(xiàng)目均由采購(gòu)管理部門統(tǒng)一歸口論證
其他情形
4. 需求論證的核心包括哪些內(nèi)容？
采購(gòu)必要性（避免重復(fù)購(gòu)置、匹配實(shí)際需求）
技術(shù)可行性（符合使用場(chǎng)景）
預(yù)算合理性（符合市場(chǎng)行情）
配套條件落實(shí)情況（場(chǎng)地、人員等）
需求傾向性和排他性（技術(shù)參數(shù)是否指向特定品牌 / 專利）
其他
5. 貴校教學(xué)科研設(shè)備的歸口論證部門是？
資產(chǎn)管理部門
實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備管理部門
其他部門
6.
貴校非教學(xué)科研用途的通用設(shè)備（如空調(diào)、家具等）的歸口論證部門是？
資產(chǎn)管理部門
實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備管理部門
后勤部門
其他部門
7. 貴校校醫(yī)院采購(gòu)的醫(yī)療設(shè)備歸口論證部門是？
資產(chǎn)管理部門
實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備管理部門
校醫(yī)院
其他部門
8. 在采購(gòu)項(xiàng)目執(zhí)行前，貴校采購(gòu)管理部門是否對(duì)未經(jīng)過(guò)論證的采購(gòu)需求組織論證？
是，有明確的論證制度和流程
是，無(wú)明確制度但會(huì)根據(jù)實(shí)際情況開(kāi)展
否，從未組織過(guò)論證
9. 接第8題，若開(kāi)展論證，觸發(fā)的條件是？（可多選）
達(dá)到特定金額標(biāo)準(zhǔn)的項(xiàng)目必經(jīng)再論證
技術(shù)復(fù)雜、需求特殊的項(xiàng)目
通用設(shè)備項(xiàng)目、民生相關(guān)項(xiàng)目、師生關(guān)注度高的項(xiàng)目
其他
10.
在采購(gòu)項(xiàng)目執(zhí)行前，貴校采購(gòu)管理部門是否對(duì)已經(jīng)完成論證的采購(gòu)需求組織二次論證？
是，有明確的再論證制度和流程
是，無(wú)明確制度但會(huì)根據(jù)實(shí)際情況開(kāi)展
否，從未組織過(guò)再論證
11.
若開(kāi)展二次論證，觸發(fā)的條件是？（可多選）
達(dá)到特定金額標(biāo)準(zhǔn)的項(xiàng)目必經(jīng)再論證
采購(gòu)預(yù)算大幅調(diào)整
采購(gòu)需求核心技術(shù)參數(shù)/服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)變更
技術(shù)復(fù)雜、需求特殊的項(xiàng)目
通用設(shè)備項(xiàng)目、民生相關(guān)項(xiàng)目、師生關(guān)注度高的項(xiàng)目
其他
12.
采購(gòu)管理
采購(gòu)管理部門的論證（含二次論證）意見(jiàn)是否作為最終采購(gòu)需求的依據(jù)？
是，直接作為最終采購(gòu)需求依據(jù)
否，論證意見(jiàn)供參考，需結(jié)合歸口部門、使用部門意見(jiàn)綜合確定
其他
13.
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