七上歷史期末復習小調查

同學們：

這份問卷將幫助我們更有針對性地開展期末復習。我特別設計了以下問題，只需1分鐘即可完成。你們的真實反饋，將影響我們接下來是"狂刷題"還是"講故事"，是"死磕時間軸"還是"玩轉角色扮演"！現在，拿起筆，為自己爭取最爽的復習方式吧！

?? 第一部分：基本情況摸底

1. 你的班級是（如：1班、2班...）

請選擇

2. 你的大名（選填）

?? 第二部分：知識點掌握情況

3. 對于以下七上歷史各單元知識點，你的掌握程度如何？

一片空白，像沒學過
模模糊糊，似懂非懂
馬馬虎虎，基本知道
清清楚楚，掌握牢固
倒背如流，歷史小博士

第一單元：史前時期——中國境內早期人類與文明的起源

第二單元：夏商周時期——早期國家與社會變革

第三單元：秦漢時期——統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固

第四單元：三國兩晉南北朝時期——政權分立與民族交融

?? 第三部分：學習小煩惱

4. 在平時歷史學習中，你覺得哪些知識點像“攔路虎”讓你頭疼？

年代、朝代順序記不住重要歷史事件的意義、影響分不清各種制度（如分封制、郡縣制）理解不了復雜的人物關系和事件脈絡理不清文化科技成就（如甲骨文、都江堰）記混民族關系和民族融合過程搞不懂其它知識點

5. 你覺得歷史學習中最讓你“頭禿”的是哪個單元？

第一單元：史前時期第二單元：夏商周時期第三單元：秦漢時期第四單元：三國兩晉南北朝時期都還好，沒有特別“頭禿”的

?? 第四部分：你的學習小習慣

6. 你更喜歡怎么記住歷史知識？

死記硬背，多讀幾遍總能記住理解故事背景，串聯(lián)起來記畫思維導圖，理清邏輯編口訣、順口溜或者小故事看歷史紀錄片、圖片等直觀材料聽老師或同學講，用耳朵記

7. 上課時，你更容易記住老師講的哪種內容？

生動的歷史故事和趣聞清晰的時間線索和框架各種歷史地圖和圖片老師強調的重點筆記課堂討論和互動環(huán)節(jié)的內容

8. 你平時學習歷史時，會用到哪些“秘密武器”？

課本和課堂筆記歷史練習冊和試卷思維導圖軟件（如XMind）歷史相關的App或網站歷史紀錄片或影視劇自己整理的錯題本向老師同學請教

?? 第五部分：期末復習小愿望

9. 對于即將到來的期末復習，你最想通過哪些方式進行？

老師串講各單元重點知識多做練習題和模擬卷小組合作，互相提問復習看知識點總結PPT或表格觀看歷史復習微課視頻整理錯題，針對性突破用思維導圖梳理知識框架玩歷史知識小游戲或競賽

10. 請給下面幾種復習內容按你的需求程度排個序（1最需要，5最不需要）

基礎知識梳理（時間、人物、事件）重難點知識突破解題技巧和方法指導歷年期末真題講解跨單元知識綜合串聯(lián)

11. 你希望如何利用AI技術輔助歷史課后學習？（可多選）

智能錯題診斷：自動分析作業(yè)錯題，推送同類題型強化訓練（如：錯3道"分封制"題后，AI生成專項練習）虛擬歷史助手：通過聊天機器人隨時提問（如："推恩令和削藩有什么區(qū)別？"），獲得即時解答個性化復習路徑：AI根據你的薄弱點，自動定制每日10分鐘復習計劃（如：時空觀念弱→優(yōu)先推送時間軸游戲）沉浸式學習：用AI生成歷史場景VR體驗（如：穿越到長安西市體驗絲綢之路交易）作文智能批改：上傳歷史小論文，AI從史實準確性、邏輯結構、論證深度三方面評分其他（請?zhí)顚懀篲_______________________

12. 你對AI課后輔助歷史學習感興趣嗎？（單選）

非常感興趣，愿意嘗試（想體驗AI批改、智能問答、VR歷史場景等功能）有點興趣，但不確定效果（可以試試看，但要看是否真的有用）不太感興趣（更喜歡傳統(tǒng)學習方式，如看書、做題）完全沒興趣（不打算使用AI輔助學習）

13. 你是否有時間和能力使用AI輔助學習？（單選）

有足夠時間，且能熟練操作（每天可用10分鐘以上，會用智能設備）有時間，但不太會用（愿意學，但需要老師或家長指導）時間有限，偶爾用一下（作業(yè)多，只能碎片化使用）完全沒時間/沒設備（課后沒空，或家里沒有智能手機/電腦）

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