新教師亮相課教學(xué)成長需求問卷調(diào)查

您好！為了解新教師在亮相課中的教學(xué)成長需求，優(yōu)化教學(xué)支持措施，我們特開展本次調(diào)查。請根據(jù)您的實際情況和真實感受填寫，您的反饋對我們至關(guān)重要。本問卷所有數(shù)據(jù)僅用于教學(xué)研究與支持改進(jìn)。感謝您的參與和支持！

1. 你的姓名：

2. 此次亮相課，你試講過幾次？

3. 你的學(xué)科：

4. 您在本次亮相課的備課過程中，最突出的困難是

難以精準(zhǔn)把握教材重難點與核心目標(biāo)教學(xué)活動設(shè)計與學(xué)生學(xué)情匹配度不足課件、教案制作缺乏實用范式參考不知如何將新課標(biāo)理念融入設(shè)計無明顯困難

5. 您在本次課中遇到的最大挑戰(zhàn)是

教學(xué)節(jié)奏把控失衡(進(jìn)度過快/過慢)教學(xué)方法與學(xué)生認(rèn)知習(xí)慣不匹配多媒體、教具使用不熟練或效果不佳課堂互動冷清，學(xué)生參與積極性低學(xué)生突發(fā)提問或爭執(zhí)難以應(yīng)對

6. 您在本次課的教學(xué)評價環(huán)節(jié)(含課堂反饋、效果判斷)中，存在哪些困惑

難以通過課堂互動判斷學(xué)生知識掌握度對學(xué)生錯誤答案的反饋引導(dǎo)缺乏技巧課堂作業(yè)設(shè)計不貼合重難點無明顯困惑

7. 您最認(rèn)可的幫助形式有哪些

師徒結(jié)對(師父一對一聽課指導(dǎo))教研組、備課組集體備課教研組專題研討(教研組長組織專題教研培訓(xùn))教研組教學(xué)資源包支持(教案、課件、作業(yè)設(shè)計等)優(yōu)秀課例觀摩課后復(fù)盤

8. 請為您目前所在的教研組、學(xué)科組整體水平進(jìn)行打分(專業(yè)水平、教研氛圍、教師工作積極性等)

10分9分8分7分6分5分及以下

9. 您對自己目前專業(yè)成長的滿意度是

很滿意滿意基本滿意不滿意

10. 除上述內(nèi)容外，您還需哪些個性化支持

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