家庭腸內(nèi)營養(yǎng)管理的現(xiàn)狀調(diào)查

尊敬的醫(yī)護(hù)人員：

    您好！感謝您參與本次“家庭腸內(nèi)營養(yǎng)管理現(xiàn)狀”調(diào)查問卷。本次調(diào)查旨在全面梳理當(dāng)前家庭腸內(nèi)營養(yǎng)管理的實(shí)際情況，發(fā)現(xiàn)臨床實(shí)踐中的重點(diǎn)難點(diǎn)問題。為確保調(diào)查結(jié)果的真實(shí)性與有效性，請您根據(jù)自身臨床工作經(jīng)歷如實(shí)填寫。所有題目無對錯(cuò)之分，只需反映您的真實(shí)工作狀態(tài)與認(rèn)知即可。問卷將匿名收集，謝謝配合！

（一）一般資料
1. 年齡
2. 性別
3. 工作年限
4. 崗位
5. 職稱
6. 最高學(xué)歷
7. 所在醫(yī)院級(jí)別
8. 科室
9. 是否取得營養(yǎng)?？谱o(hù)士證（省級(jí)或國家級(jí)）
10. 是否接受過營養(yǎng)相關(guān)培訓(xùn)
11. 醫(yī)院是否有營養(yǎng)門診
12. 醫(yī)院是否有營養(yǎng)支持小組
13. 科室是否有相關(guān)營養(yǎng)流程和管理制度
14. 是否管理過家庭腸內(nèi)營養(yǎng)患者
（二）對家庭腸內(nèi)營養(yǎng)管理的認(rèn)知情況
15. 我認(rèn)為科學(xué)的家庭腸內(nèi)營養(yǎng)管理對患者的身體恢復(fù)至關(guān)重要

16. 我認(rèn)為科學(xué)的家庭腸內(nèi)營養(yǎng)管理對患者的身體恢復(fù)至關(guān)重要

17. 我認(rèn)為有必要加強(qiáng)知識(shí)和技能培訓(xùn)

18. 我愿意參加家庭腸內(nèi)營養(yǎng)知識(shí)、技能培訓(xùn)

19. 我愿意為需要家庭腸內(nèi)營養(yǎng)的患者提供管理相關(guān)服務(wù)

（三）對家庭腸內(nèi)營養(yǎng)管理的行為情況
20. 出院前評估患者及照護(hù)者的知識(shí)、技能水平及家庭環(huán)境
21. 評估出院后所需的服務(wù)、服務(wù)類型、頻率
22. 定期評估和記錄患者家庭腸內(nèi)營養(yǎng)管理能力和適應(yīng)性
23. 主動(dòng)詢問或聯(lián)系患者家庭腸內(nèi)營養(yǎng)期間存在問題和困難
24. 指導(dǎo)患者預(yù)防相關(guān)的并發(fā)癥
25. 針對患者的需要、能力和準(zhǔn)備情況進(jìn)行營養(yǎng)教育和培訓(xùn)
26. 健康教育采用口頭、書面或圖片等多元化形式
27. 定期重新評估護(hù)理計(jì)劃和患者/護(hù)理者的教育目標(biāo)、
28. 定期對患者進(jìn)行隨訪,以減少并發(fā)癥和再入院發(fā)生率
29. 實(shí)現(xiàn)患者從醫(yī)院到家庭或社區(qū)的無縫過渡
（四）家庭腸內(nèi)營養(yǎng)管理現(xiàn)狀
30. 健康教育內(nèi)容:
31. 健康教育形式:
32. 隨訪內(nèi)容:
33. 隨訪形式:
34. 隨訪周期:
35. 患者家庭腸內(nèi)營養(yǎng)管理的障礙因素:
更多問卷 復(fù)制此問卷