陽西二中學生對教師教學工作評價表（202511）

（2025—2026學年度第一學期）

說明：請同學們獨立完成，實事求是，客觀公正。

1. 請輸入你所在的年級：

七年級八年級九年級高一高二高三

2. 請選擇你所在的班別：

123456789101112131415161718192021222324252627

請選擇你要評價的科目：

語文數(shù)學英語物理化學生物地理歷史政治信息技術(shù)音樂美術(shù)體育日語

4. 你要評價的任課教師的姓名（要對應上一題所選科目的任課教師）：

教學態(tài)度的評價：

非常滿意（認真、負責，準備充分，耐心教導，和藹可親）滿意（比較認真、負責，態(tài)度較好，易為學生接受）不滿意（態(tài)度不認真，照本宣科，有擅自調(diào)課和缺課現(xiàn)象）

教學過程的評價：

非常滿意（突出重點，突破難點，教學語言準確、生動，一貫準時上下課）滿意（化解難點、突出重點較好。教學語言準確，偶有遲到、拖堂）不滿意（面面俱到，重點不清，語言較羅嗦，上下課不夠準時，常遲到或拖堂）

教學方法的評價

非常滿意（目標明確，啟發(fā)得法，注重討論，培養(yǎng)能力）滿意（指令較明確，步驟清晰，教師講得多，啟發(fā)較少）不滿意（指令不清晰，基本“滿堂灌”，照本宣科，較少點撥，忽視學生的思維）

教學效果的評價：

非常滿意（授課內(nèi)容通俗易懂，反饋及時，學生收獲大）滿意（授課內(nèi)容能理解，學習內(nèi)容掌握較好，學生有所收獲）不滿意（授課內(nèi)容難以理解，反饋不及時，學生能力無提高）

作業(yè)評價：

非常滿意（布置適量，及時收發(fā)，認真批閱，及時講評，要求訂正）滿意（布置適量，及時收發(fā)，部分批閱，時有講評，無訂正）不滿意（作業(yè)基本不批閱，或?qū)W生相互批閱，作業(yè)只出示答案）

10.

輔導答疑的評價：

非常滿意（主動輔導，樂于釋疑，態(tài)度和藹，一視同仁）滿意（有問必答，解答清晰、正確，態(tài)度較好）不滿意（有時能答疑，或看對象答疑，態(tài)度一般）

11.

教學素養(yǎng)的評價：

非常滿意（教態(tài)自然，語言清晰，板書工整，為人師表）滿意（教學用語規(guī)范，板書較合理，預備鈴響后進教室）不滿意（課堂經(jīng)常講錯，板書不合理，經(jīng)常上課鈴聲響后才進教室）

12.

管理學生的評價：

非常滿意（對學生要求嚴格，課堂、早讀、自修認真負責，有始有終）滿意（對學生要求較嚴格，課堂、自修較負責，對學生關注到位）不滿意（疏于對學生的管理，課堂、自修紀律不夠好）

13.

師生關系的評價：

非常滿意（充分尊重和關愛學生，言傳身教，關系融洽）滿意（尊重和關心學生，較嚴要求不放縱，師生關系較融洽）不滿意（對學生關心不夠，批評簡單粗暴，有體罰或變相體罰學生現(xiàn)象）

14.

總體印象的評價

非常滿意（教師教學水平高，管理學生有方法，學生滿意）滿意（教師教學水平較高，管理學生方法一般，學生較滿意）不滿意（教師教學水平一般，對學生放任自流或態(tài)度粗暴，學生不滿意）

15.

你對老師的總體評價：

非常滿意滿意不滿意

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