大學生消費情況調查問卷
為深入了解當代大學生的消費觀念與行為,探索思想政治教育中理性消費教育的有效路徑,我們特開展本次匿名調查。問卷數(shù)據(jù)僅用于調查研究,我們將嚴格保密所有信息。填寫大約需要8-10分鐘,你的真實回答將對我們提供至關重要的幫助。感謝你的支持與貢獻!
1. 您的性別為:
男
女
2. 您的年級為:
大一
大二
大三
大四
3. 您在校期間的平均月消費為:
1000以下
1000-1500
1500-2000
2000以上
4. 您的生活費來源為:
全部來自家庭
部分來自家庭,部分靠自己賺取
全部靠自己賺取
助學金/獎學金
5. 您覺得自己的生活費
有富余
剛好夠用
不夠
6. 您每月消費支出占比排序為:
生存型消費(基礎衣食住行)
發(fā)展型消費(興趣愛好等培訓等)
享受型消費(娛樂產品消費等)
7. 您的月消費多用在哪些方面
伙食
購置衣物
交通通訊
生活用品
日常交際
學習用品
娛樂旅游
8. 您是否會購買奢侈品(如香水等):
從不
偶爾
經常
9. 每月的生活費有余時,您會把它用于:
吃喝
旅游
添置衣物
買書
存起來
其他
10. 您的實際消費是否符合預期設定:
是
否
11. 如果您有認真答題,此題請選擇是
是
否
12. 您的花錢觀念是:
全部計劃好再花
能省則省
想花就花
一邊花一邊打算
其他
13. 您對于預支型支付的態(tài)度是:
非常接受
接受
中立
不接受
非常不接受
14. 您會使用哪些預支方式付款:
從不
花唄
借唄
信用卡
其他
15. 您使用預支性支付的頻率為:
非常高
較高
一般
較低
幾乎不用
16. 您是否有過想要存錢的計劃:
是
否
17. 您是否有為存錢付出行動、取得成果:
是
否
18. 當您產生計劃外的消費欲望(如看到新品、網(wǎng)紅推薦等)時,通常如何決定?
立刻購買
冷靜一段時間后購買
制定預算,攢錢后購買
基本不會出現(xiàn)此情況
19. 對于“勤儉節(jié)約”這一傳統(tǒng)美德,你如何看待?
無論時代如何發(fā)展,都值得大力倡導的個人品德
是國家和社會可持續(xù)發(fā)展的必然要求
是經濟壓力下的現(xiàn)實選擇,條件好了就無需刻意節(jié)儉
一定程度上會限制生活品質和消費樂趣
它與當前鼓勵消費、拉動內需的政策存在矛盾
其他
20. 您覺得自己符合“勤儉節(jié)約”嗎?
非常符合
符合
一般
不符合
非常不符合
21. 您覺得您的消費觀主要受何因素影響:
家庭熏陶
學校教育
社會風氣與媒體宣傳
身邊同學、朋友的影響
經濟條件(生活費)的限制
其他
22. 你認為當前學校開展的勤儉節(jié)約教育效果如何?
形式新穎,效果顯著,深刻影響了我的行為
有一定效果,讓我有所認知,但行為改變有限
形式較為單一,觸動不深
存在“說教感”,與當代大學生生活實際有距離
感覺相關教育比較缺乏,印象不深
23. 如果開展理性消費教育,您偏向的形式為:
教育講座
開展選修課
社會實踐
視頻音頻
其他
24. 您對開展理性消費教育有何建議:
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