超聲教學(xué)方法評(píng)估問卷調(diào)查

學(xué)號(hào):

性別:

1.你覺得超聲診斷學(xué)中最難的部分是 ( )

A.腹部超聲B.血管超聲C.婦產(chǎn)超聲D.心臟超聲E.淺表超聲F.介入超聲

2.你覺得心臟超聲中最難理解的是 ( )

A.心臟超聲基礎(chǔ)B.冠心病C.瓣膜病D.心肌病E.先心病F.心臟占位性病變及主動(dòng)脈夾層

3.請(qǐng)給先心房間隔缺損超聲診斷難度系數(shù)打分 ( )

A.8-10分B. 6-8分C. 4-6分D. 2-4分E. 0-2分

4.請(qǐng)給先心室間隔缺損超聲診斷難度系數(shù)打分 ( )

A.8-10分B. 6-8分C. 4-6分D. 2-4分E. 0-2分

5.請(qǐng)給先心動(dòng)脈導(dǎo)管未閉超聲診斷難度系數(shù)打分 ( )

A.8-10分B. 6-8分C. 4-6分D. 2-4分E. 0-2分

6.請(qǐng)給先心房間隔缺損超聲診斷教師授課評(píng)分 ( )

A.8-10分B. 6-8分C. 4-6分D. 2-4分E. 0-2分

7.請(qǐng)給先心室間隔缺損超聲診斷教師授課評(píng)分 ( )

A.8-10分B. 6-8分C. 4-6分D. 2-4分E. 0-2分

8.請(qǐng)給先心動(dòng)脈導(dǎo)管未閉超聲診斷教師授課評(píng)分 ( )

A.8-10分B. 6-8分C. 4-6分D. 2-4分E. 0-2分

9.請(qǐng)給先心房間隔缺損超聲診斷掌握程度評(píng)分 ( )

A.8-10分B. 6-8分C. 4-6分D. 2-4分E. 0-2分

10.請(qǐng)給先心室間隔缺損超聲診斷掌握程度評(píng)分 ( )

A.8-10分B. 6-8分C. 4-6分D. 2-4分E. 0-2分

11.請(qǐng)給先心動(dòng)脈導(dǎo)管未閉超聲診斷掌握程度評(píng)分 ( )

A.8-10分B. 6-8分C. 4-6分D. 2-4分E. 0-2分

12.你以前有接受過BOPPPS聯(lián)合CBL的教學(xué)方式嗎? ( )

A.有B 沒有

13.你以前有接受過這種混合教學(xué)方式（課前練習(xí)+課中講授+課后測(cè)試）嗎? ( )

A.有B 沒有

14.你覺得BOPPPS聯(lián)合CBL教學(xué)方式的主要優(yōu)勢(shì)是 ( )?（可多選）

A.學(xué)習(xí)目標(biāo)非常明確B.課堂參與感和代入感強(qiáng)C.理論與實(shí)踐結(jié)合緊密，能鍛煉綜合能力D.學(xué)習(xí)節(jié)奏適宜E.其他:

15.你認(rèn)為BOPPPS聯(lián)合CBL教學(xué)模式的主要不足或挑戰(zhàn)是?（可多選）

A.課前準(zhǔn)備負(fù)擔(dān)較重B.課堂討論壓力較大C.對(duì)自主學(xué)習(xí)和自律要求高D.其他:

16.你更喜歡哪種教學(xué)方式 ( )

A.房間隔缺損超聲診斷(BOPPPS聯(lián)合CBL)B.室間隔缺損超聲診斷(混合教學(xué)方式)C.動(dòng)脈導(dǎo)管未閉超聲診斷(傳統(tǒng)教學(xué)方式)

17.對(duì)于先天性心臟病的超聲診斷教學(xué)，你有什么更好的建議？

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