大學生課堂數(shù)字分心行為調(diào)查問卷

尊敬的同學：您好！本問卷旨在深入了解大學生課堂數(shù)字分心行為的具體表現(xiàn)及特征，所有數(shù)據(jù)僅用于學術(shù)研究，將嚴格保密您的個人信息。問卷填寫約需10-12分鐘，請結(jié)合自身實際情況如實作答。您的參與對研究至關(guān)重要，感謝您的支持與配合！
1. 你的性別
2. 你的年級
3. 你的專業(yè)類別
4. 你的專業(yè)類別是其他，請?zhí)顚懢唧w專業(yè)類別：___
5. 你在課堂攜帶的電子設(shè)備類型
6. 你在課堂攜帶的電子設(shè)備類型是其他，請?zhí)顚懢唧w設(shè)備類型：___
7. 你在課堂使用電子設(shè)備的頻率
8. 你每日使用電子設(shè)備的總時長
請根據(jù)您課堂上的實際行為，對以下描述的符合程度評分：1分（完全不符合）、2分（較少符合）、3分（偶爾符合）、4分（經(jīng)常符合）、5分（總是符合）
社交互動類分心
9. 課堂上每隔10-15分鐘就主動打開微信/QQ，查看是否有新消息
  • 1分（完全不符合）
  • 2分（較少符合）
  • 3分（偶爾符合）
  • 4分（經(jīng)常符合）
  • 5分（總是符合）
課堂上每隔10-15分鐘就主動打開微信/QQ，查看是否有新消息
微信/QQ彈出群聊@提醒、私信通知時，無論是否緊急，立即解鎖手機查看
收到朋友閑聊、分享日常、游戲邀約等非緊急私信，在課堂上即時回復
擔心錯過班級通知、社團活動、考試安排等信息，每節(jié)課多次主動打開聊天軟件檢查
與同桌或同學通過手機聊天軟件在課堂上實時閑聊，討論與課程無關(guān)的話題
課堂上看到有趣的內(nèi)容，主動通過社交軟件分享給好友或轉(zhuǎn)發(fā)至朋友圈、群聊
在社交平臺上參與課堂外的話題討論、留言互動，占用課堂時間
頻繁刷新社交軟件動態(tài)，關(guān)注好友最新狀態(tài)、評論回復，無法專注聽課
娛樂消遣類分心
10. 聽課間隙無意識點開抖音/快手、小紅書等短視頻平臺，連續(xù)刷視頻超過3分鐘
  • 1分（完全不符合）
  • 2分（較少符合）
  • 3分（偶爾符合）
  • 4分（經(jīng)常符合）
  • 5分（總是符合）
聽課間隙無意識點開抖音/快手、小紅書等短視頻平臺，連續(xù)刷視頻超過3分鐘
被朋友圈、小紅書新動態(tài)提示吸引，逐一點開瀏覽、點贊、評論或收藏
微博熱搜、娛樂新聞推送彈出時，點擊查看熱點話題及相關(guān)討論帖，持續(xù)關(guān)注超過5分鐘
課堂上玩輕度小游戲（如消除類、拼圖類、跑酷類、卡牌類），僅偶爾抬頭關(guān)注課堂
課堂上觀看影視劇、綜藝節(jié)目片段，或聽音樂、有聲書并沉浸其中
用電子設(shè)備瀏覽網(wǎng)絡(luò)小說、漫畫，跟隨劇情進展持續(xù)閱讀，忽略課堂內(nèi)容
參與線上占卜、性格測試、趣味答題等娛樂性活動，分散聽課注意力
在直播平臺觀看娛樂、游戲直播，與主播或觀眾互動，占用課堂時間
信息瀏覽類分心
11. 課堂上使用電子設(shè)備瀏覽購物網(wǎng)站，對比商品、查看物流、參與秒殺或優(yōu)惠券領(lǐng)取
  • 1分（完全不符合）
  • 2分（較少符合）
  • 3分（偶爾符合）
  • 4分（經(jīng)常符合）
  • 5分（總是符合）
課堂上使用電子設(shè)備瀏覽購物網(wǎng)站，對比商品、查看物流、參與秒殺或優(yōu)惠券領(lǐng)取
因課堂內(nèi)容枯燥或走神，瀏覽與課程無關(guān)的新聞資訊、論壇帖子、行業(yè)動態(tài)
電子設(shè)備誤觸彈窗廣告、網(wǎng)頁鏈接，點擊進入后瀏覽超過1分鐘且未及時關(guān)閉
主動搜索課堂外的興趣話題（如明星八卦、體育賽事、科技新品）進行深入了解
查看各類APP的推送內(nèi)容（如資訊、科普、生活技巧），無明確學習目的
瀏覽旅游攻略、美食推薦等內(nèi)容，規(guī)劃課余生活，分散課堂注意力
事務(wù)處理類分心
12. 課堂上用電子設(shè)備處理私人事務(wù)，如預(yù)約外賣、規(guī)劃出行、預(yù)訂票務(wù)等
  • 1分（完全不符合）
  • 2分（較少符合）
  • 3分（偶爾符合）
  • 4分（經(jīng)常符合）
  • 5分（總是符合）
課堂上用電子設(shè)備處理私人事務(wù)，如預(yù)約外賣、規(guī)劃出行、預(yù)訂票務(wù)等
回復家人的生活叮囑、事務(wù)安排等消息，花費時間溝通協(xié)調(diào)
處理學生工作、社團事務(wù)相關(guān)消息，如統(tǒng)計數(shù)據(jù)、對接活動、回復咨詢
課堂上填寫非課程相關(guān)的問卷、報名表單，參與線上投票、助力、砍價等活動
整理手機相冊、通訊錄，或清理手機內(nèi)存、設(shè)置電子設(shè)備功能，占用課堂時間
無意識操作類分心
13. 頻繁解鎖手機查看時間，即使教室時鐘、手表或電子設(shè)備桌面已清晰顯示時間
  • 1分（完全不符合）
  • 2分（較少符合）
  • 3分（偶爾符合）
  • 4分（經(jīng)常符合）
  • 5分（總是符合）
頻繁解鎖手機查看時間，即使教室時鐘、手表或電子設(shè)備桌面已清晰顯示時間
無意識地滑動手機屏幕、解鎖又鎖屏，或反復切換常用APP，無明確使用目的
用電子設(shè)備記筆記時，每隔幾分鐘就切換到其他非學習類APP，導致筆記中斷、關(guān)鍵信息缺失
課堂上同時打開聽課PPT、聊天軟件、娛樂APP或網(wǎng)頁，頻繁切換窗口導致聽課思路斷裂
手指無意識點擊電子設(shè)備屏幕，瀏覽無意義頁面，無法集中注意力聽課
因擔心錯過重要信息，每隔一段時間就檢查郵箱、短信等通訊工具
更多問卷 復制此問卷