25學年第一學期物流服務(wù)與管理專業(yè)學生問卷
親愛的同學: 你好!為了更好地了解我校中高貫通現(xiàn)代物流管理專業(yè)的教學情況,不斷提高專業(yè)教學質(zhì)量,特進行此次問卷調(diào)查。問卷采用不記名方式。為了保證調(diào)查的有效性,請大家耐心如實地填寫。感謝大家對本項工作的支持。
1. 您所在的班級是:
25物流班
24物流班
2. 您感覺所在班級的學習風氣,學習氛圍如何?
非常好
好
一般
差
很差
3. 您認為任課教師的專業(yè)知識如何?
非常好
較好
一般
較差
4. 任課教師對教學內(nèi)容的側(cè)重點是否合理?
合理
基本合理
不合理
5. 任課教師在課堂教學中能否做到突出重點,化解難點,講授熟練、清晰透徹?
非常好
較好
一般
較差
6. 您認為任課教師的課堂組織管理:
嚴格有序,充滿活力
嚴格有序,較有活力
課堂組織管理一般
課堂組織管理較差,紀律不好
7. 教學中教師對現(xiàn)代化教學手段的運用:
效果好
效果一般
沒有使用現(xiàn)代化教學手段
8. 對于作業(yè)布置的量,你認為:
作業(yè)量適中
作業(yè)量太少
作業(yè)量太多
9. 對于作業(yè)布置的難度,你認為:
作業(yè)難度太大,不能及時單獨完成
作業(yè)難度適中
作業(yè)太簡單,很快就能完成
10. 平時回家作業(yè),班級中是否存在抄襲作業(yè)的現(xiàn)象?
作業(yè)抄襲現(xiàn)象非常嚴重
偶爾有抄襲作業(yè)現(xiàn)象
大家都能獨立完成,沒有作業(yè)抄襲現(xiàn)象
11. 對于課堂紀律,你認為哪門課課堂紀律最好?
12. 對于課堂紀律,你認為哪門課課堂紀律最差?
13. 列出你最喜歡上的一門課。
14. 對于上述你最喜歡上的課,你喜歡的原因是什么?
15. 對于手機管理,是否能做到上課時間手機統(tǒng)一上交,集中管理?
能
不能
16. 你對教師的作業(yè)批改,輔導(dǎo)答疑是否滿意?
非常滿意
較滿意
一般
不滿意
非常不滿意
17. 你對教師的教學方式是否滿意?
非常滿意
較滿意
一般
不滿意
非常不滿意
18. 你對基礎(chǔ)學科,如語數(shù)英等學科的教學是否滿意?
非常滿意
較滿意
一般
不滿意
非常不滿意
19. 你對專業(yè)學科的教學是否滿意?
非常滿意
較滿意
一般
不滿意
非常不滿意
20. 對于學校開展的拓展活動、社團活動等,你認為:
活動豐富多彩,我很喜歡
活動豐富多彩,但是我沒時間參加
活動種類少,我不感興趣
21. 通過本專業(yè)學習,你在專業(yè)能力方面所取得的收獲如何?
很大
大
一般
小
很小
22. 您對于班主任的整體評價如何?
班主任非常負責敬業(yè)
班主任基本能落實學校布置的工作
班主任不夠認真負責
23. 你認為,本學期自己的學習狀態(tài)如何?
很好
好
一般
差
很差
24. 對于自身心理狀況的描述,您認為與您自身情況最為貼切的是以下哪一項?
心理狀態(tài)非常好
心理狀態(tài)偶爾不好,但是能夠自我調(diào)節(jié)
心理狀態(tài)經(jīng)常性不好,老師、家長或者同學開導(dǎo)后能改善
心理狀態(tài)很不好,需要到醫(yī)院就診治療
25. 請您對所學專業(yè)的整體教學質(zhì)量給予客觀評價。
優(yōu)秀
良好
中等
合格
不合格
26. 對于海大職校物流服務(wù)與管理專業(yè)建設(shè),您有何建議或意見?
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