阿塞拜疆語通識課程問卷調(diào)查

問卷說明：親愛的同學(xué)，您好！本學(xué)期阿塞拜疆語通識課已接近尾聲。為精準(zhǔn)優(yōu)化下學(xué)期課程、提升教學(xué)質(zhì)量，我們誠邀你參與本次問卷調(diào)查。本問卷實行匿名制，所有數(shù)據(jù)僅用于內(nèi)部課程分析，請放心如實選擇。感謝你的寶貴反饋！

一、基本信息

你的性別是？

男女

2. 您所在的年級:

A. 大一B. 大二C. 大三D. 大四

3. 你的專業(yè)類別是?

A. 財經(jīng)類（金融、會計、國際貿(mào)易等）B. 管理類（管理學(xué)，酒店管理類）C. 法學(xué)類D. 語言、傳播、旅游類E. 其他

二、選課動機與學(xué)習(xí)意愿

4. 您選擇小語種課程的首要原因是?（多選）

A. 適配專業(yè)發(fā)展B. 助力求職就業(yè)C. 興趣愛好驅(qū)動D. 提升綜合能力E. 滿足學(xué)業(yè)要求F. 同學(xué)推薦或隨機選

5. 您是否因“學(xué)校開設(shè)的小語種種類及激勵政策契合個人需求”而選擇該課程?

A. 完全是B. 有一定影響C. 影響不大D. 完全不是

6. 您是否也有“想通過小語種等級考試，增加個人證書儲備”的意愿?

A. 意愿非常高B. 意愿較高C. 一般D. 意愿較低E. 意愿非常低

7. 您因“聽說授課老師教學(xué)風(fēng)格有趣、口碑好”而選課的意愿程度?

A. 意愿極高B. 意愿較高C. 意愿一般D. 意愿較低E. 意愿極低

8. 你對“一課五師”（五位老師共同授課）模式的整體感受是?

A. 非常喜歡，風(fēng)格多樣、視角多元B. 比較喜歡，課堂豐富不單調(diào)C. 一般，優(yōu)缺點并存但可接受D. 不太喜歡，適應(yīng)困難、缺乏連貫性E. 非常不喜歡，希望一位老師貫穿全程

三、課程設(shè)置與教學(xué)效果

9. 你認(rèn)為阿塞拜疆語課程的基礎(chǔ)模塊（語音、語法）與應(yīng)用模塊（聽說讀寫、情景會話）設(shè)置是否均衡?

A. 非常均衡B. 比較均衡C. 一般D. 不太均衡E. 非常不均衡

10. 你認(rèn)為本課程的難度如何?

A. 非常難B. 偏難C. 適中D. 偏易E. 過易

11. 你認(rèn)為老師的整體授課節(jié)奏如何?

A. 太快B. 偏快C. 適中D. 偏慢E. 太慢

12. 你對課程的教學(xué)進度和課時量安排是否滿意?

A. 非常滿意B. 比較滿意C. 一般D. 不太滿意E. 非常不滿意

13. 你認(rèn)為課程布置的練習(xí)能否使你消化當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容?

A. 非?？梢?/label>B. 比較可以C. 一般D. 不可以E. 非常不可以

14. 課程中對所學(xué)語言的國家的文化、國情相關(guān)內(nèi)容的充足度如何?

A. 非常充足B. 比較充足C. 一般D. 不太充足E. 非常不足

15. 該課程的學(xué)習(xí)資料難度是否與你的語言基礎(chǔ)相匹配?

A. 非常匹配B. 比較匹配C. 一般D. 不匹配E. 非常不匹配

16. 教師提供的音頻、視頻、課件等輔助資源是否充足?

A. 非常充足B. 比較充足C. 一般D. 不充足E. 非常不充足

17. 你認(rèn)為課程的考核方式是否能客觀反映你的學(xué)習(xí)效果?

A. 非常能B. 比較能C. 一般D. 不太能E. 完全不能

18. 你對本課程教學(xué)的整體滿意度是?

A. 非常滿意B. 滿意C. 一般D. 不滿意E. 非常不滿意

四、學(xué)習(xí)情況與效果

19. 您平均每天課外花在該小語種學(xué)習(xí)上的時間大約是?

A. 少于1小時B. 1-2小時C. 2-3小時D. 3-4小時E. 4小時以上

20. 你當(dāng)前的小語種水平（自我評估）:

A. 入門級（僅認(rèn)識基礎(chǔ)字母/詞匯，無法進行交流）B. 初級（能進行簡單日常對話，如問候、購物、問路）C. 中級（能閱讀簡單文章、撰寫基礎(chǔ)郵件，口語可應(yīng)對日常及簡單工作場景）

21. 你主要的學(xué)習(xí)方式是（可多選）:

A. 學(xué)校課堂教學(xué)B. 線上網(wǎng)課（如慕課、專業(yè)學(xué)習(xí)平臺）C. 自學(xué)（相關(guān)書籍、詞典等）D. 線下培訓(xùn)機構(gòu)E. 其他

22. 你堅持學(xué)習(xí)小語種的最大動力來源（可多選）:

A. 對語言/文化的熱愛B. 明確的職業(yè)/學(xué)術(shù)目標(biāo)C. 學(xué)習(xí)成果帶來的成就感（如通過考試、流利交流）D. 他人的鼓勵（老師、同學(xué)、家人）E. 學(xué)習(xí)社群的氛圍帶動F. 其他（注明:）

23. 你在本課程中最大的收獲是?（可多選）

A. 語言技能:掌握基礎(chǔ)發(fā)音、簡單對話B. 文化啟蒙:對波斯文化產(chǎn)生濃厚興趣C. 視野拓展:深化“一帶一路”及中東地區(qū)經(jīng)濟認(rèn)知D. 學(xué)分達成:輕松完成通識課任務(wù)E. 思維提升:感受不同思維與表達方式

24. 你對自己目前的小語種學(xué)習(xí)效果滿意度如何?

A. 非常滿意B. 比較滿意C. 一般D. 不太滿意E. 非常不滿意

五、學(xué)習(xí)困難與資源不足

25. 你在小語種學(xué)習(xí)中遇到的困難（可多選）:

A. 發(fā)音難（字母發(fā)音難、語調(diào)難把握，與中文差異大）B. 語法復(fù)雜（規(guī)則多、例外情況多、易混淆）C. 詞匯積累慢（單詞難記、易遺忘、應(yīng)用場景少）D. 聽力理解差（語速快、發(fā)音影響、缺乏聽力素材）E. 口語表達弱（不敢說、表達不流暢、詞匯量不足）F. 讀寫能力不足（無法寫復(fù)雜句子、讀不懂專業(yè)文章、寫作邏輯混亂）G. 缺乏學(xué)習(xí)動力（容易半途而廢）H. 沒有明確學(xué)習(xí)方向（不知道該學(xué)什么、怎么學(xué)）I. 缺乏反饋機制（不知道自己學(xué)得好不好、哪里出錯）J. 其他（注明:）

26. 你認(rèn)為當(dāng)前小語種學(xué)習(xí)資源存在的主要不足（可多選）:

A. 針對性教材匱乏（如商務(wù)、旅游、學(xué)術(shù)類專項教材）B. 原版資源獲取困難（如當(dāng)?shù)匦侣?、學(xué)術(shù)文獻、小眾影視）C. 口語練習(xí)資源不足（缺乏真實對話場景素材）D. 專業(yè)領(lǐng)域詞匯資源少（如法律、醫(yī)療、跨境貿(mào)易）E. 學(xué)習(xí)工具功能單一（如缺乏AI糾錯、場景化模擬）F. 資源質(zhì)量參差不齊（如線上課程、翻譯素材準(zhǔn)確性低）G. 資源更新不及時（如語言政策、文化熱點相關(guān)內(nèi)容）H. 其他

27. 字母/文字系統(tǒng)是你目前最大的難點嗎?

A. 非常同意B. 比較同意C. 一般D. 不同意E. 非常不同意

28. 語法范疇（如阿塞拜疆語元音和諧，各個詞綴的用法等）對你的學(xué)習(xí)帶來很大的困難嗎?

A. 帶來很大的困難B. 帶來比較大的困難C. 一般D. 沒帶來困難

29. 你認(rèn)為本課程的作業(yè)與學(xué)習(xí)負(fù)荷如何?

A. 過重B. 偏重C. 適中D. 偏輕E. 過輕

30. 班上人數(shù)適中，每位同學(xué)都有足夠的開口機會嗎?

A. 足夠有B. 比較足夠C. 一般D. 不足夠

31. 老師能及時糾正你的發(fā)音或語法錯誤，且方式易于接受嗎?

A. 可以接受B. 比較接受C. 一般D. 不接受E. 非常不接受

六、課程改進建議與未來期望

32. 你最偏好的教學(xué)方法是?（可多選）

A. 互動游戲型（語言游戲、小組競賽等）B. 媒體沉浸型（電影片段、歌曲、紀(jì)錄片等）C. 情景模擬型（日常/商務(wù)場景角色扮演）D. 講授輸出型（老師講解+學(xué)生造句/演講）E. 項目探究型（小組完成文化/經(jīng)濟小課題）

33. 下學(xué)期你最希望增加/強化的教學(xué)內(nèi)容是?（可多選）

A. 實用日?？谡Z（旅行、購物等場景）B. 深度文化內(nèi)容（詩歌、電影、節(jié)日等）C. 商務(wù)基礎(chǔ)（商務(wù)問候、產(chǎn)品介紹等財經(jīng)場景）D. 經(jīng)貿(mào)分析（“一帶一路”合作機遇） E. 藝術(shù)體驗（書法、藝術(shù)工作坊）

34. 若延續(xù)“一課五師”模式，你認(rèn)為最優(yōu)分工是?

A. 按內(nèi)容模塊分工（語音語法/口語商務(wù)/文化經(jīng)貿(mào)）B. 按時間順序分工（每位老師連續(xù)負(fù)責(zé)幾周）C. 主講+嘉賓模式（一位主線老師+兩位專題分享嘉賓）D. 維持本學(xué)期現(xiàn)有模式E. 不推薦多老師模式

35. 這門課最值得下學(xué)期保留的精彩部分是?

A. 五位老師共同授課的多樣化體驗B. 輕松有趣的課堂氛圍C. 實用的基礎(chǔ)語言教學(xué)D. 豐富多彩的課程內(nèi)容E. 與地區(qū)經(jīng)濟、商務(wù)結(jié)合的財經(jīng)特色部分

36. 你認(rèn)為以下哪種方式最能提升你的小語種學(xué)習(xí)效果（可多選）:

A. 增加口語交流練習(xí)機會B. 參加等級考試沖刺培訓(xùn)C. 沉浸式接觸該語言文化D. 獲得老師一對一指導(dǎo)E. 其他

37. 你希望學(xué)校增設(shè)“語言互助角”或“線上輔導(dǎo)平臺”，為你繼續(xù)學(xué)習(xí)提供平臺嗎?

A. 非常同意B. 比較同意C. 一般D.不同意E. 非常不同意

38. 你將本課程推薦給學(xué)弟學(xué)妹的意愿是?

A. 極力推薦B. 比較推薦C.一般D. 不太可能推薦E. 絕不推薦

39. 課程結(jié)束后，你是否會繼續(xù)了解阿塞拜疆語/阿塞拜疆文化?

A. 會，已有具體計劃（關(guān)注新聞、看電影等）B. 可能會，碰到相關(guān)資訊會留意C. 不確定D. 不會

40. 你對課程的改進有什么更好的意見呢?

---問卷結(jié)束，再次感謝你的參與！你的選擇將直接助力課程優(yōu)化升級！

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