《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》課程調(diào)查問(wèn)卷（2025-2026（1））

1. 您的班級(jí)是

物聯(lián)網(wǎng)工程23-01物聯(lián)網(wǎng)工程24-01物聯(lián)網(wǎng)工程24-02物聯(lián)網(wǎng)工程（專升本）25-01數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)（專升本）25-01計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)23-01計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)23-02

2. 您是否了解計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程的培養(yǎng)目標(biāo)

非常了解了解基本了解不了解

3. 您是通過(guò)什么途徑了解課程目標(biāo)和教學(xué)要求的?

教師同學(xué)線上資源教學(xué)大綱自己感悟

4. 經(jīng)過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，您認(rèn)為您是否達(dá)到了課程目標(biāo)1的要求?（課程目標(biāo)1:掌握數(shù)據(jù)通信基本原理，理解ISO/OSI七層模型與TCP/IP四層模型在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)中的適配應(yīng)用，明晰各層（物理層、數(shù)據(jù)鏈路層、網(wǎng)絡(luò)層、運(yùn)輸層、應(yīng)用層）針對(duì)物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備的功能與實(shí)現(xiàn)方法;掌握基本網(wǎng)絡(luò)協(xié)議及應(yīng)用層常用協(xié)議，梳理物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備從數(shù)據(jù)采集到云端傳輸?shù)膮f(xié)議鏈路;培養(yǎng)以網(wǎng)絡(luò)原理分析物聯(lián)網(wǎng)架構(gòu)、設(shè)備互聯(lián)及應(yīng)用的能力，為后續(xù)學(xué)習(xí)物聯(lián)網(wǎng)開(kāi)發(fā)與系統(tǒng)集成奠定基礎(chǔ)。）

完全達(dá)到達(dá)到基本達(dá)到部分達(dá)到未達(dá)到

5. 經(jīng)過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，您認(rèn)為您是否達(dá)到了課程目標(biāo)2的要求?（課程目標(biāo)2:能夠針對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)相關(guān)問(wèn)題，選擇與使用恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)、資源、現(xiàn)代工程工具和信息技術(shù)工具，對(duì)復(fù)雜的工程問(wèn)題進(jìn)行預(yù)測(cè)與模擬，并能夠理解其局限性。）

完全達(dá)到達(dá)到基本達(dá)到少量達(dá)到或未達(dá)到

6. 經(jīng)過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，您認(rèn)為您是否達(dá)到了課程目標(biāo)3的要求?（課程目標(biāo)3:學(xué)生具備工程師的職業(yè)道德與規(guī)范，具有社會(huì)責(zé)任感，能夠在物聯(lián)網(wǎng)工程實(shí)踐中自覺(jué)遵守誠(chéng)實(shí)、公正、守則的工程職業(yè)道德和規(guī)范，自覺(jué)履行責(zé)任。）

完全達(dá)到達(dá)到基本達(dá)到少量達(dá)到或未達(dá)到

7. 您認(rèn)為計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程對(duì)以下畢業(yè)要求的支撐強(qiáng)度能否達(dá)到?

（1）畢業(yè)要求2.3：能夠熟練地運(yùn)用文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法以及網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息和專業(yè)文獻(xiàn)，具有信息分析的能力，并用于復(fù)雜物聯(lián)網(wǎng)工程問(wèn)題的分析、推理、改進(jìn)和優(yōu)選。

（2）畢業(yè)要求5.3：能夠針對(duì)物聯(lián)網(wǎng)工程中的組網(wǎng)、數(shù)據(jù)傳輸和處理等特定問(wèn)題，開(kāi)發(fā)或選用滿足問(wèn)題需求的網(wǎng)絡(luò)仿真工具和數(shù)據(jù)處理軟件，對(duì)問(wèn)題的解決方案進(jìn)行模擬和預(yù)測(cè)，并能夠分析其局限性。

（3）畢業(yè)要求7.2：理解工程師應(yīng)具備的職業(yè)道德與規(guī)范，具有社會(huì)責(zé)任感，能夠在物聯(lián)網(wǎng)工程實(shí)踐中自覺(jué)遵守誠(chéng)實(shí)公正、誠(chéng)信守則的工程職業(yè)道德和規(guī)范，自覺(jué)履行責(zé)任。

能夠支撐支撐基本支撐不能支撐

8. 您本門(mén)課程的出勤率?

從未曠課偶爾曠課經(jīng)常曠課從不上課

9. 您對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程是否感興趣

很有興趣比較感興趣一般沒(méi)有興趣

10. 您上課時(shí)精力是否集中?

非常集中集中基本集中不集中

11. 對(duì)于課前預(yù)習(xí)，您是怎么做的?

有計(jì)劃、有落實(shí)老師布置才預(yù)習(xí)有時(shí)間就預(yù)習(xí)從不預(yù)習(xí)

12. 上課老師提問(wèn)時(shí)，你會(huì)？

積極主動(dòng)回答只要沒(méi)有點(diǎn)到自己，從不主動(dòng)回答有時(shí)回答不思考、不回答、與自己無(wú)關(guān)

13. 您認(rèn)為課后作業(yè)是否對(duì)您學(xué)習(xí)本課程有幫助?

很有幫助有幫助一般沒(méi)有幫助

14. 您認(rèn)為該課程設(shè)置的課堂作業(yè)內(nèi)容是否能夠增強(qiáng)對(duì)理論知識(shí)的理解？

非?？梢?/label>基本可以一般完全不能

15. 您是否利用參考資料、網(wǎng)絡(luò)資源等對(duì)本門(mén)課程進(jìn)行過(guò)學(xué)習(xí)?

是，經(jīng)常是，很少否

16. 您對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程選用的教材是否滿意

非常滿意比較滿意一般不太滿意

17. 您認(rèn)為計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程的學(xué)習(xí)難度如何？

難度很大比較難一般簡(jiǎn)單

18. 您認(rèn)為導(dǎo)致計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程難學(xué)的原因是什么？

物理、數(shù)學(xué)、力學(xué)基礎(chǔ)不好前期專業(yè)課基礎(chǔ)不好缺乏興趣，積極性不高認(rèn)為課程不重要，對(duì)課程重視程度不夠課程內(nèi)容太多，學(xué)時(shí)太少不適應(yīng)教師教學(xué)方法

19. 當(dāng)您在學(xué)習(xí)本課程遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，一般都是怎么解決的?

問(wèn)老師、同學(xué)或者朋友上網(wǎng)查詢查閱教材或參考書(shū)放任不管

20. 您對(duì)自己學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程的評(píng)價(jià)如何？

超過(guò)預(yù)期課程目標(biāo)，非常滿意達(dá)到課程目標(biāo)，比較滿意基本達(dá)到課程目標(biāo)，滿意度一般勉強(qiáng)達(dá)到課程目標(biāo)，不盡人意

21. 您對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程有什么建議？

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