大學生搭子行為社交模式滿意度與可持續(xù)性調(diào)查

您好！我們正在進行一項關(guān)于大學生“搭子”社交模式的調(diào)查研究，旨在了解您對這種臨時社交模式的滿意度、功能需求及可持續(xù)性看法。本問卷采用匿名方式進行，數(shù)據(jù)僅用于研究分析。請根據(jù)您的實際情況和真實感受作答，您的參與對我們非常重要。感謝您的支持與配合！

1. 您的性別

男女

2. 您的年級

請選擇

3. 您的專業(yè)類別

文科類理科類工科類醫(yī)科類藝術(shù)類體育類其他

4. 您是否有過“搭子”經(jīng)歷（即因特定目的臨時組隊的社交關(guān)系）

有無

5. 您最常尋找哪種類型的“搭子”

學習搭子（如一起自習、上課）運動搭子（如一起跑步、打球）飲食搭子（如一起吃飯、探店）娛樂搭子（如一起看電影、逛街、打游戲）出行搭子（如一起通勤、旅游）其他

6. 您通常通過哪些渠道尋找“搭子”

社交軟件群組（如微信群、QQ群）校園論壇/貼吧熟人介紹專門的“搭子”APP/小程序線下活動現(xiàn)場臨時組隊其他

7. 您尋找“搭子”的頻率大概是

幾乎每天每周2-3次每月2-3次每學期幾次很少尋找

8. 您在尋找“搭子”時，以下因素對您的重要程度如何

非常不重要
不太重要
一般
比較重要
非常重要

目的明確性

時間匹配度

性格相容性

能力水平（如學習能力、運動水平）

興趣相似度

口碑評價

外貌形象

是否同校/同專業(yè)

9. 您對目前或過往“搭子”社交模式在以下方面的滿意度如何

非常不滿意
不太滿意
一般
比較滿意
非常滿意

目的達成效率

溝通順暢程度

時間安排靈活性

相處舒適度

安全性

性價比（如涉及費用分攤）

10. 總體而言，您對“搭子”社交模式的滿意度如何

非常不滿意不太滿意一般比較滿意非常滿意

11. 您認為“搭子”社交模式能否滿足您的社交需求

完全不能滿足基本不能滿足一般基本能滿足完全能滿足

12. 您認為“搭子”關(guān)系發(fā)展為長期友誼的可能性有多大

幾乎不可能可能性很小一般可能性較大非?？赡?/label>

13. 您認為“搭子”社交模式存在哪些優(yōu)點

高效便捷，能快速找到同伴目的明確，減少無效社交靈活自由，關(guān)系松散無壓力擴大社交圈，認識新朋友分擔成本（如費用、時間）提升活動體驗（如學習效率、運動動力）其他

14. 您認為“搭子”社交模式存在哪些缺點或潛在風險

關(guān)系不穩(wěn)定，容易解散缺乏情感深度，難以建立信任溝通成本高，易產(chǎn)生矛盾安全隱患（如遇到不良人員）期望不符，影響體驗可能泄露個人隱私其他

15. 您認為以下哪個因素對您選擇“搭子”社交而非其他社交模式影響最大

效率需求（快速找到同伴）目的單一性（僅為特定活動）關(guān)系輕松性（無長期責任）社交壓力小缺乏其他合適的社交途徑其他

16. 您認為哪些外部環(huán)境因素會影響您使用“搭子”社交模式

學業(yè)壓力大小校園活動豐富程度線上社交平臺的普及度身邊同學使用“搭子”的風氣疫情等特殊時期影響學校地理位置及周邊設(shè)施其他

17. 您認為“搭子”社交模式在大學生群體中的未來可持續(xù)性如何

不可持續(xù)，會逐漸消失可持續(xù)性較低，僅小范圍存在一般，會保持當前狀態(tài)可持續(xù)性較高，會逐漸普及非?？沙掷m(xù)，會成為主流社交模式之一

18. 如果滿分是10分，您向其他同學推薦“搭子”社交模式的可能性有多大

不可能

極有可能

19. 如果有一款專門針對大學生的“搭子”社交APP，您希望它具備哪些功能

精準匹配（按興趣、時間、地點等）身份認證（提高安全性）評價體系（可對搭子進行評分）即時通訊活動發(fā)起與組織費用AA計算器匿名交流選項興趣小組板塊其他

20. 您對“搭子”社交模式的未來發(fā)展有什么建議或期望

21. 您是否有其他關(guān)于大學生“搭子”行為的看法或補充說明

22. 如果您沒有“搭子”經(jīng)歷，請問主要原因是什么

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